Управління

Звіт

директора

Лазівської

ЗОШ І-ІІІ ступенів

2016-2017 н.р.

Шановні вчителі, шановні батьки і шановні запрошені, гості.

Освіта ХХІ століття – це освіта для людини. Людини, яка здатна до самоосвіти і саморозвитку, вміє критично мислити, опрацьовувати різну інформацію, використовувати набуті знання і вміння для творчого розв’язання проблем, прагне змінити на краще своє життя і життя своєї країни.

Входження України в світовий простір зумовлює приведення вітчизняних освітніх стандартів, здобуття загально-середньої освіти у відповідності з нормами світового співтовариства.

Закон України «Про загальну середню освіту» визначає правові, організаційні та фінансові засади функціонування і розвитку системи загально середньої освіти, що сприяє вільному розвитку людської особистості, формує цінності правового демократичного суспільства в Україні.

Лазівська ЗОШ І-ІІІ ступенів, її педагогічний колектив добре усвідомив, завдання що стоять перед ними. Протягом навчального 2016-2017 року в школі проводилася значна робота по реалізації законів «Про освіту», «Про загальну середню освіту».

З боку дирекції школи здійснювався контроль та керівництво за виконанням основних завдань, що стоять перед школою.

Я очолюю цей навчальний заклад 26 років. За період роботи в ньому старалась реалізувати основні завдання, що ставали перед школою та працівниками школи, учасниками навчального процесу: вчителями та учнями, а також батьками і громадськістю села.

В школі основним документом, що регулює навчально-виховний процес є план роботи. В ньому відображено, як потрібно реалізувати основні напрямки роботи педагогічного колективу з учнями та батьками. Відповідно до робочого навчального плану педагогічні працівники використовують програми, підручники, навчальні посібники, що мають гриф Міністерства освіти і науки України, а також науково-методичну літературу, дидактичні матеріали, форми і методи, засоби навчальної роботи, що мають забезпечувати виконання статутних завдань та здобуття освіти на рівні державних стандартів.

Адміністрація педагогічного колективу робить все для того, щоб всі учні школи-повинного віку були охоплені навчанням. В цьому навчальному році у 1-ий клас було зараховано 60 учні, тепер планується – 53. Зарахування учнів до школи постійно здійснюється за наказом директора на підставі заяв батьків, свідоцтва про народження, медичної довідки.

У 2016-2017 н.р. педагогічний колектив школи працював за робочим планом, складеним на основі Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів:

для 1-4-х класів - за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОН молоді та спорту України від 10.06.2011№ 572 (додаток № 1) зі змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 16.04.2014 року № 460;

для 5-9-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОН молоді та спорту України від 3.04.2012№ 409, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014№ 664 (додаток № 1) зі змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 року № 1465 та наказу Міністерства освіти і науки України від 07.08.2015 року № 855;

для 10-11-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня (універсальний профіль), затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010№ 834 (додаток № 2) та наказу Міністерства освіти і науки України від 07.08.2015 року № 855, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014№ 657 (додаток № 10).

Особлива увага приділялась вивченню учнями української мови як державної, оволодінню іноземною мовою, комп’ютерною грамотністю.

Було продовжено вивчення курсів основ комп’ютерної грамоти: в 2-4-х класах «Сходинки до інформатики»; 5-11-х класах - інформатика.

Організовано проведено набір до 1-х класів – 60, 10-х класів – 34 учнів.

В 2016-2017 навчальному році педагогічний колектив школи працював над проблемою «Урок – засіб розвитку творчої особистості учнів і вчителів» та «Формування патріотичних почуттів школярів шляхом виховання ідеалу служіння народові в ім’я процвітання України». Дане питання опрацьовано на засіданнях методичних об’єднань всіх предметних кафедр. Відповідно до їх рішень розроблено рекомендації по проведенню особистісно-орієнтованого уроку з кожного предмету для їх впровадження в навчально-виховний процес. Всього у минулому начальному році проведено 7 засідань педагогічної ради, всі вони проводяться згідно плану, 4 – тематичні.

Педагогічний аналіз результатів навчально-виховного процесу за 2016-2017 н.р.

1. Про аналіз результатів навчально-виховного
2. процесу в школі за 2015-2016 навчальний рік.
3. Про результати ЗНО.
4. Затвердження структури і режиму роботи школи на 2016-2017 н.р.
5. 4.Затвердження навантаження вчителів, завідувачів кабінетів, індивідуального навчання.
6. Про оцінювання навчальних досягнень учнів у 2 класі.
7. Завдання та план роботи школи на 2016-2017 н.р.
8. Про розподіл за групами учнів для занять фізкультурою.
9. Про харчування учнів пільгових категорій.
10. 1.Роль особистості класного керівника у формуванні творчо- працездатного учнівського колективу.
11. Підсумки проведення І етапу олімпіад.
12. Стан відвідування учнями навчальних занять.
13. Затвердження претендентів на свідоцтва з відзнакою та медалі.
14. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.
15. Професійна компетентність вчителя як основа підвищення якості знань учнів.
16. Підсумки навчально-виховної роботи пед. колективу за І семестр.
17. Ведення шкільної документації.
18. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.
19. Особливості роботи з обдарованими учнями.
20. Атестація педагогічних працівників.
21. Відвідування учнями школи.
22. Санітарний стан класних приміщень та чергування учнів 10-11 класів.
23. Про виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.
24. Допуск учнів 4-х класів до ДПА.
25. Про стан викладання біології, географії, хімії.
26. 1.Допуск учнів 11-их класів до ДПА.
27. Допуск учнів 9-их класів до ДПА.
28. Перевід учнів 1-4 класів у наступні класи.
29. Випуск учнів 9-их класів зі школи.
30. Перевід учнів 5-8, 10-их класів у наступні класи.
31. Випуск учнів 11-их класів зі школи.

    32. Стан ведення шкільної документації.

    33. Виконання навчальних програм та планів.

Класні керівники і класоводи працювали над розкриттям талантів у дітей школи, розвивали розумові і фізичні здібності учнів. Оновлення системи виховання в загальноосвітніх навчальних закладах здійснюється на основі нового уявлення про роль виховання в соціалізації особистості. В школі розроблено і вже п’ятий рік впроваджується виховна система, пріоритетом якої є реалізація особистісно-орієнтованого підходу у виховному процесі, збереження морального, фізичного та психологічного здоров’я підростаючого покоління. Класні керівники та класоводи на засіданнях методичного об’єднання розглядали питання виховання патріотизму, громадянських якостей особистості, родинному вихованню. Проведено багато заходів по формуванню здорового способу життя: бесіди, конкурси малюнків, творчих робіт про шкідливість алкоголю, тютюну, наркотиків, небезпеку венеричних захворювань, СНІДу.

Учнівський колектив школи неодноразово приймав участь, а саме: районні, обласні олімпіади та конкурси:

Конкурс до Дня Захисника Вітчизни

Конкурс на кращу ялинкову прикрасу та новорічну композицію

Активну участь у конкурсах («Прикрась ялинку свого міста», «Воскресни писанко», «Новорічна композиція», конкурс новорічних газет, новорічних ранках, конкурс валентинок, свято урожаю) беруть такі класи:

5-А,Б, 6-А,Б, 7-А, 9-Б,10-А,Б, 11-А.

Активну участь у конкурсах («Прикрась ялинку свого міста»,

«Воскресни писанко»), брали учні 1-4 класів

Роботи учнів були представлені у район, а саме:

Участь у святкуванні Дня міста Тячів брали такі учні:

Конкурс малюнків на асфальті

Учні 7-А класу, І місце (кер.Токар Н.І.)

Активну участь взяли учні нашої школи у параді вишиванок.

Участь у спортивних змаганнях

Настільний теніс:

Міні-футбол (збірна школи зайняла І місце  - кубок)

Сойма Андрій (5-Б кл.) зайняв І місце по футболу в Ужгороді, нагороджений медаллю і грамотою.

Методична робота була направлена на вдосконалення форм і методів навчально-виховного процесу, підвищення методичної підготовки вчителів.

Програма Кабінету Міністрів України «Назустріч людям» у сфері освіти передбачає поліпшення її якості, створення умов для особистого розвитку кожного громадянина країни. В організації навчально-виховного процесу колектив школи в 2017-2018 навчальному році буде працювати над такими проблемами:

• покращення якості знань учнів;
• розвиток творчих здібностей учнів, індивідуалізацію їх навчання з урахуванням інтересів і нахилів;
• пріоритет збереження здоров’я учнів, приведення змісту освіти та форм навчання у відповідність до вікових особливостей школярів;
• патріотичне виховання;
• профілізація та диференціація змісту освіти як умова вибору учнями рівня та спрямованості навчальних програм;
• раціональне поєднання продуктивної та репродуктивної навчальної діяльності учнів;
• уявлення школярів про світ шляхом інтеграції змісту освіти.

З метою успішної адаптації учнів 1-их класів, 5-их класів, 10-их класів  дирекції, класним керівникам, вчителям-предметникам необхідно зосередити зусилля на створенні сприятливого клімату в учнівському колективі; будувати стосунки з урахуванням їх індивідуальності, готовності до навчальної діяльності; поряд з індивідуальними розвивати групові форми проведення занять, якісно змінюючи ступінь відповідальності кожного за загальний результат; розвивати рефлексивні уміння учнів дивитися на себе «збоку», формувати навички самоконтролю та самооцінки.

Профілізація старшої школи вимагає до профільної підготовки учнів. При розподілі варіативної складової навчального плану враховано результати опитування учнів, проведені психологом школи.

Протягом останніх 19 років майже усі випускники 9-их класів продовжують в основному навчатися у 10 класі нашої школи.

Середня школа у нас з 1998 року. Перші наші випускники отримали атестати у 2000 році.

З 2000 по 2006 рік вищі навчальні заклади закінчило - 65 випускників. До 2000 року Лазівчан у навчальних закладах навчалось 1-2.

Випускники 2007 року – з 45 навчається – 18.

Випускники 2008 року – з 50 навчається – 23.

Випускники 2009 року – з 29 навчається – 7.

Випускники 2010 року – з 37 навчається – 16.

Випускники 2011 року – з 40 навчається – 21.

Випускники 2012 року – з 19 навчається – 11.

Випускники 2013 року – з 36 навчається – 19.

Випускники 2014 року – з 33 навчається – 8.

Випускники 2015 року – з 28 навчається – 5.

Випускники 2016 року – з 38 навчається – 5.

В цьому навчальному році 11-й клас закінчило – 30 учнів, ЗНО склали:

українська мова – з 30 учнів 15 учнів на низькому рівні, 14 учнів на середньому рівні; 1 учень на достатній;

історія України – з 29 учнів 7 учнів на низькому рівні, 20 учнів на середньому рівні; 2 учнів на достатній;

математика – з 4 учнів 0 учнів на низькому рівні, 3 учнів на середньому рівні; 1 учень на достатній;

біологія – з 25 учнів 5 учнів на низькому рівні, 20 учнів на середньому рівні;

англійська мова – з 2 учнів 1 - середній рівень; 1 – достатній.

Атестати про повну загальну середню освіту одержали 30 учнів 11-х класів.

Свідоцтва про базову середню освіту отримали 48 випускників 9-х класів, з них 6 учнів мають свідоцтва з відзнакою: Маджара Тетяна – 9-Б кл., Худа Вадим – 9-Б кл., Волос Галина – 9-Б кл., Токар Ярослава – 9-Б кл., Дехтярюк Варвара –9-Бкл., Сідей Софія – 9-В кл. Більшість з них планують продовжити навчання в 10-у класі.

ДПА у 9-х класах з 48 учнів з української мови написали: високий рівень – 19, достатній  - 14, середній – 14, низький – 1; з математики написали: високий рівень – 18, достатній  - 16, середній – 14, низький – 0; з  історії України писали 16 учнів: високий рівень  - 14, достатній  - 0, середній – 2, низький – 0; з біології писали 32 учнів: високий рівень  - 8, достатній  - 11, середній – 11, низький – 2.

Багато випускників школи працюють у нас. І хочеться сказати, що окремі дуже стараються, серйозно готуються до уроків, цікавляться в старших колег, використовують додаткову літературу, уроки проводять на рівні – це Банк Т.В., Ленгер Н.В., Цубера М.М., Токар Н.А., Манзюк Т.М., Куцин Л.М., Цубера М.В., Бордаш М.І., Місарош М.Д., Маркуш М.А., Маринець М.Й., Сасин М.В., Оржеховська Т.А., Юришинець Д.В., Маджара Н.А., Попадинець Т.В., Сойма Н.І., Карпо М.А., Чонка М.Ю.,  Сойма Т.В., Палінкаш І.Д., Даш В.І., та інші.

В майбутньому, якщо будуть багато працювати над собою стануть хорошими педагогами.

В 2016-2017 н.р. у школі працювало 54 педагогічних працівників, 5 педагогічних працівників у відпустках по догляду за дитиною і 21 працівників обслуговуючого персоналу.

З 59 пед. працівників 47 мають вищу освіту, 21 – вчителям присвоєно кваліфікаційну категорію «Вчитель вищої категорії», 20 – присвоєно звання «Старший вчитель», 1 – звання «Вчитель-методист» 11 – мають «І категорію» і  6 - «ІІ категорію», 9 - «Спеціаліст», 9 - вчителів мають середню спеціальну освіту, 3 – мають бакалавра, 12 – ВЗП, 11 – вчителів нагороджено Грамотами МО, 13  – вчителів – Грамотами управління освіти і  16 – Грамотами райво, 10 – пенсіонерів, 5 – у відпустках по догляду за дитиною віком до 3-х років.

Закінчило 2016-2017 н.р. – 517 учнів.

З них 48 уч. – 9-х кл. і 30 уч. – 11 кл., 233 уч. – 1-4 класі, 206 уч. – 5,8 та 10-х класів.

Мережа класів та кількість учнів з 2011-2012 н.р. – 22 класи – 402 учнів. Зараховано до 1-х класів – 39 учнів, до 10-х – 40 учнів. У 2012-2013 н.р. – 25 класів – 433 учнів. Зараховано до 1-х класів – 52 учнів, до 10-х – 36 учнів. У 2013-2014 н.р. – 26 класів – 447 учнів. Зараховано до 1-х класів – 51 учнів, до 10-х – 31 учнів. У 2014-2015 н.р. – 26 класів – 479 учнів. Зараховано до 1-х класів – 63 учнів, до 10-х – 43 учнів. У 2015-2016 н.р. – 27 класів – 499 учнів. У 2016-2017 н.р. – 28 класів – 517 учнів. Зараховано до 1-х класів – 53 учнів, до 10-х – 42 учнів.

Всі вчителі школи мають високі моральні якості, відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, здійснюють педагогічну діяльність, забезпечують результативність та якість своєї роботи. Фізичний та психічний стан здоров’я дозволяє їм виконувати всі професійні обов’язки.

Для реалізації законів «Про загальну середню освіту» та інших законодавчих актів, вчителі школи самостійно вибирають форми і методи своєї роботи, що не є шкідливим для здоров’я учнів, беруть участь в обговоренні та вирішенні організації навчально-виховного процесу.

В школі працювали методоб’єднання:

В 2016-2017 році 5 педагогічних працівників пройшли атестацію у встановленому порядку. 4 з них атестовано шкільною атестаційною комісією. Атестаційною комісією ІІ рівня про атестовано Мовнара М.М., якому присвоєно педагогічне звання «Старший вчитель».

Курсову перепідготовку пройшло 4 пед. працівників.

Дирекцією школи узагальнено вивчення системи роботи вчителів, згідно положення про атестацію педагогічних працівників на засіданнях атестаційної комісії підводяться підсумки їхньої роботи і на педагогічній раді дані працівники звітуються про педагогічну діяльність у міжатестаційний період.

Вчителі школи забезпечують належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм на рівні обов’язкових державних вимог: сприяють розвитку інтересів, нахилів та здібностей учнів, а також збереженню їх здоров’я, здійснюють пропаганду здорового способу життя. Сприяють зростанню іміджу школи.

Вчителі школи дотримуються педагогічної етики, моралі, поважають гідність учнів. Постійно підвищують свій професійний рівень, педагогічну майстерність шляхом курсової перепідготовки та атестації педагогічних працівників.

Наказами по школі узагальнено результати по техніці читання, вивчення стану викладання предметів, про роботу ГПД, про організацію методичної роботи, про відвідування, про підсумки олімпіад та конкурсів, стан гурткової роботи, стан виховної роботи, виконання програм та планів, результати перевірки підсумкових контрольних робіт, результати перевірки ведення класних журналів, про результати атестації, про підготовку та проведення ЗНО, про результати ДПА, роботу вчителів по вихованню школярів, по відвідуванні учнями школи.

Крім того видано ряд наказів згідно плану роботи школи. Всі педагогічні працівники беруть участь у засіданні педагогічної ради школи, на розгляд якої виносилися питання, пов’язані з реалізацією з основних напрямів роботи по розв’язанні проблемного питання школи.

Школа працює в одну зміну. Проводиться багато роботи по формуванню в учнів здорового способу життя, профілактичні заходи по збереженню здоров’я дітей. В школі дотримуються вимог щодо охорони дитинства, ТБ, санітарних вимог та протипожежних норм.

Важливим стимулом в роботі школи відіграє організація харчування школярів. Сприяє цьому робота кухарів Юришинець Л.І., Юришинець Г.М.

Протягом навчального року 120 учнів-пільговиків 1-4 класів харчувалися за рахунок державного та місцевого бюджету. Всі учні старших класів також можуть їсти гарячі страви. Забезпечує належні санітарно-гігієнічні норми роботи столової. Є гаряча і холодна проточна вода.

В школі в основному постійно дотримується правопорядок серед школярів. Якщо виникає ситуація щодо порушень поведінки, то проводиться відповідна робота та профілактичні заходи.

Хвилюючим питанням для школи стає питання залучення батьківської громадськості управління навчальним закладом. В основному батьки наших учнів перебувають на заробітках і постійного контролю за навчанням школярів не ведуть майже в кожному класі є по 3-4 сім’ї де відсутні обоє батьків. У класах створені батьківські комітети, але особливу роль вони зіграти не можуть. Класоводи та класні керівники стараються знайти спільну мову з батьками та з громадськістю села. Однак основна ноша за навчання учнів припадає на педагогічних працівників школи.

Щорічно в школі проводяться загальношкільні батьківські збори, а класні батьківські збори в міру необхідності, зустріч із батьками, але позитивного результату досягти не можна, тому що явка батьків дуже низька. Школу відвідують батьки тих учнів, які добре вчаться і поводяться.

До 20 серпня буде складений новий план роботи школи, де намічатимуться всі ті болючі питання над якими працюватиме педагогічний колектив у 2017-2018 н.р.

Між дирекцією школи наказом по школі розподілені обов’язки. Контроль за навчально-виховною роботою у початкових класах вела заступник Волос Г.І.

Результати навчально-виховної роботи за 2016-2017 н. р. у 1-4 класах.

В початковій ланці працює 19 пед. працівників:

14 – вч. 1-4 класів

3 – вихователі ГПД

1 – вчителі іноземної мови

1 – вчитель інформатики

13 – мають вищу освіту, 6 – середню спеціальну освіту.

В 1-4 кл. всього 233 учнів, з них 12 учнів навчаються за індивідуальною формою у присілку «Радгосп».

Результати навчальних досягнень у 1-4 класах за рік:

з 172 учнів 2-4 класів високий рівень мають – 55, достатній – 73, середній – 44.

Результати навчальних досягнень свідчать про те що основна частина учнів добре засвоїла програмовий матеріал, отже, вчителі є фахівцями своєї справи, мають добру науково-теоретичну підготовку, володіють методикою викладання предметів.

Результати навчальних досягнень у 5-9 класах за рік:

з 220 учнів 5-9 класів високий рівень мають – 41, достатній – 65, середній – 87, низький - 27.

Результати навчальних досягнень у 10-11 класах за рік:

з 64 учнів 10-11 класів високий рівень мають – 2, достатній – 11, середній – 27, низький - 24.

Кращі знання отримали учні таких класів: 5-А з 18 учнів високий рівень – 5, достатній - 4, середній – 9, низький – 0. 5-Б з 16 учнів високий рівень – 7, достатній - 4, середній – 5, низький – 0. 6-А з 21 учня високий рівень – 5, достатній - 10, середній – 5, низький – 1. 7-А з 22 учнів високий рівень – 5, достатній - 6, середній – 11, низький – 0. 9-Б з 16 учнів високий рівень – 5, достатній - 6, середній – 5, низький – 0.

Результати навчальних досягнень свідчать про те що основна частина учнів засвоїла програмовий матеріал на достатній і середній рівень.

Виховна робота, за яку відповідає у 1-4 класах Волос Г.І. проводиться згідно планів. Класоводи своїм настановленням і особистим прикладом утверджують повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі. Значну увагу звертають на повагу до батьків, жінки старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань, виховання любові до природи, навколишнього середовища.

Протягом навчального року було проведено ряд класних виховних заходів:

1. День знань. Перший урок (1-4 кл.)
2. Свято урожаю (1-4 кл.) (жовтень) виставка.
3. День учителя (4-ті кл.) (жовтень) ранок.
4. Новорічне свято (1-4 кл.) (грудень) ранки.
5. День Валентина (4 кл.) ранок.
6. 8 Березня (1-4 кл.) (березень) ранки.
7. Свято писанки (1-4 кл.) (квітень) виставка.
8. День Матері (1-4 кл.) (травень) ранки.
9. День пам’яті і примирення (1-4 кл.) (травень) бесіди.
10. Останній дзвінок.

1-А клас

1. Виховний захід: «Посвята в першокласники».

2. Ранок: «Подорож у Новорічну казку».

3. Ранок: «Прощання з буквариком».

4. Виступ: «Родина, рід – які слова святі».

1-Б

1. Виховний захід: «Ми - першокласники».

2. Виступ: «Казковий Новий рік».

3. Ранок до 8 Березня: «Матусю дорога, тобі даруєм квіти».

4. Виховний захід: «Букварику, прощавай!».

2-А, В

1. Виховний захід: «Україна – моя країна», «Голосуємо за мир».

2. Ранок: «Новий рік ступив на поріг».

3. Виховний захід: «День Валентина».

4. Ранок: «Матусенько-голубонько, благословенна тричі будь» (2-А кл.), «Вклонімось мамі до землі» (2-В кл.).

2-Б

1. Виховний захід: «Хвала рукам, що пахнють хлібом».

2. Виховний захід: «Світ чарівних казок».

3. Виховний захід: «Мама в світі найрідніша».

4. Виховна година:  «Великодні свята».

3-А, Б

1. Виховний захід: «Урожай зібрали ми».

2. Ранок: «Вчителям нашим шана».

3. Ранок: «Україно – ми твоя частина».

4. Ранок: «Новорічний Вертеп».

5. Ранок: «День святого Валентина».

6. Ранок: «Моїй матусі даруємо…».

7. Ранок: «Про Великдень вивчаємо».

8. Ранок: «Україна в нас одна».

9. Ранок: «Цілуймо руки нашим матерям».

10. Відкритий урок: «Органи дихання».

11. Ранок до дня захисту дітей «Ми – майбутнє України».

3-В

1. Виховний захід: «Золота осінь».

2. Виступ: «Новий рік».

3. Виступ: «Мамин день».

4-А, Б

1. Виховний захід: «Свято урожаю».

2. Виховний захід до дня вчителя: «Вчителько перша…».

3. Виховний захід до дня 8 березня: «Матусю рідненька».

4. Свято Нового року: «Новорічна казка».

5. Свято писанки (виставка писанки).

6. Ранок: «День Валентина».

7. «Початкова школо – прощавай!».

Контроль за навчально-виховною роботою вели заступники Маджара Т.І., Худа Н.В.

В кінці І і ІІ семестрів були проведені підсумкові контрольні роботи у 5-11 класах з української мови, англійської мови, алгебри, географії, фізики, хімії, а результати підсумкових контрольних робіт узагальнені у 9, 11 класах оформлено наказом № 28 від 30.05.2017 року (Додається).

Протягом  2016-2017 навчального року в школі були проведені такі заходи:

- Свято «День знань»;

- Міс Тячів;

- Міні-міс Тячів;

- Конкурс Український національний костюм;

- Свято до Дня вчителя;

- Осінній ярмарок;

 - Свято урожаю;

- Акція «Запали свічку»;

- Театралізоване дійство учнів (4-Б кл.) школи до Дня Святого Миколая;

- «Різдвяний вертеп» (2-А,Б,В кл.);

- Новорічне свято (1-2 кл.);

- Новорічні ранки (5-6 кл.);

- Новорічне шоу для старшокласників;

- «Ялинка в гості вже прийшла» (7-Б кл.);

- Новорічна казка (7-А кл.);

- Концертно-розважальна програма для старшокласників (9-11 кл.) та інше.

У школі було проведено цикл бесід і виховних годин по таких темах:

• Заходи присвячені дню визволення України від фашистських загарбників;
• Заходи присвячені дню Захисника України та українського козацтва «Нумо, хлопці» 6-Аклас (кл.кер. Маджара Т.І.);
• Заходи до дня боротьби з курінням;
• Тиждень правових знань;
• Конкурс Новорічних газет;
• Конкурс Новорічних композицій.

Також учні школи приймали участь у конкурсі «Прикрась ялинку свого міста» Фіцай Роксолана – 9-Б клас (ІІІ місце), конкурсі літературних творів, творів образотворчого мистецтва та фоторобіт на тему: «Захисники України: історія та сьогодення»:

1.1. У номінації «Лист»:

І місце – Сойма Марія – 7-А клас

ІІ місце – Дудла Мирослава – 7-Б клас

ІІІ місце – Маджара Тетяна – 9-Б клас

У номінації «Малюнок»:

І місце – Томишинець Тетяна – 7-А клас

ІІ місце – Продан Вячеслав – 6-А клас

ІІІ місце – Чонка Вадим – 6-А клас

У номінації «Фоторобота»:

І місце –Волос Світлана –11-Аклас

ІІ місце – Волос Світлана –11-Аклас

ІІІ місце – Волос Світлана –11-Аклас

У номінації «Історичний нарис»

І місце – ДегтярюкЄлізавета – 10-Б клас

         ІІ місце – Продан Алла – 10-А клас

• Святкова лінійка до Дня святого Валентина
• Конкурс валентинок
• Спортивні змагання до Дня Захисника Вітчизни
• Лінійка з нагоди вшанування Героїв Небесної Сотні
• Свято 8 березня
• Шевченківський тиждень «Ми чуємо Тебе, Кобзарю, крізь століття»
• Конкурс «Воскресни писанко»
• Виставка пасхальних композицій
• Лінійка до Дня Чорнобильської трагедії
• Заходи присвячені пам’яті жертв Другої світової війни
• Свято «Цілую руки мамині»
• Конкурс «Лист до мами»
• Свято останнього дзвоника
• Заходи до Дня захисту дітей «Щасливе дитинство».

Всі педагогічні працівники в своїй роботі керуються нормативними документами про школу, обізнані з вимогами програми для загальної середньої освіти, вимогами «Контролю та оцінювання досягнень учнів початкової школи».

Педагоги школи вчасно перевіряють учнівські зошити, згідно вимог проводять всі види контролю, дотримуються режиму навчальної діяльності, працюють правильно і зосереджено, користуються довідковою літературою, розподіляють час на певну тривалість для виконання роботи.

Учні 1-4 класів навчаються в окремому корпусі. Класи де вони навчаються, естетично оформлені, багато живих квітів, є всі необхідні кутки, виставки учнівських зошитів дитячих робіт з обмеженими можливостями.

Вчителі 1-4 класів стараються забезпечити основи всебічного розвитку учнів, формують у них міцні навички усвідомленого читання, лічби, письма, розвитку мовлення, обчислювальні навички. На уроках розвивають просторові уявлення, образне мислення, сприяють систематизації знань про числа і дії над ними. Уроки їх цікаві, насичені роздатковим матеріалом. Вчителі в роботі з дітьми здійснюють диференційований підхід до навчання. Значну увагу приділяють роботі з слабкими учнями.

В минулому та цьому навчальному році у 4-их класах проводяться ДПА, з читання, української мови, математики з такими результатами: з 50 учнів 4-х класів високий рівень на ДПА з української мови отримали - 22, достатній - 20, середній - 8, низький - 0. Високий рівень на ДПА з математики отримали - 25, достатній - 15, середній - 10, низький - 0. Високий рівень на ДПА з читання отримали - 30, достатній - 14, середній - 6, низький - 0.

Під час контролю виявлено, що учні 4 класів мають належний рівень навчальних досягнень, що відповідають вимогам навчальних програм.

Про те класоводам слід пожвавити роботу з позакласного читання. Збільшувати і розширювати написання творчих письмових робіт, проводити тестування. На жаль не має належних умов на уроках фіз. вих. (у зимовий період).

Належна увага у нашій школі приділяється стану викладання всіх предметів.

Бібліотека працює згідно перспективного та річного планів роботи. Постійно завозить нові надходження до бібліотеки. Але на жаль підручників не вистачає на всі класи на 30-40%.

У 2017 році міською радою виділено 10 комп’ютерів, мультимедійну дошку, а з 12 комп’ютерів, які школа отримала у 2008 році у укомплектовано комп’ютерний клас з мультимедійною дошкою у 1-4 класах.

Всі вони використовуються як для роботи так і для навчальної діяльності.

В школі працюють 4,5 ГПД. Виховна робота в групах - різноманітна, цікава. Забезпечена допомога учням у підготовці домашніх завданнях, роботі з книжкою. Про те і тут як і в усіх сферах навчально-виховного процесу – слаба матеріальна база: відсутні ігрові матеріали, спортивний інвентар.

В школі протягом останніх років саме болюче питання – відвідування. На всіх нарадах, педрадах, батьківських, класних зборах, ставиться гостро питання про відвідування, спізнення, яке пов’язане з навчанням учнів.

У 1-4 кл. відвідування 98,7%, а вже починаючи з 5-го кл. постійно падає.

Класні керівники щотижня на підставі пояснювальних записок учнів звітуються по відвідуванню. На робочих лінійках підводимо підсумки. Нагороджуємо грамотами, передаємо вимпели класам в яких краще відвідування. Зачитуємо тих, які багато пропускають без поважних причин. Але якщо батьки не будуть контролювати своїх дітей, то нам важко щось досягти.

Краще відвідування у 5-11 класах – 5-А,Б, 6-А, 7-А, 9-Б.

Погане відвідування у 5-11 класах – 8-А,Б, 10-А,Б.

В школі обладнано метод. кабінет та такі платні кабінети:

1. Маджара Т.І. – історії – 13 %
2. Думнич Н.І. – української мови та літератури – 13 %
3. Місарош О.К. – математики – 13%
4. Вайнагій М.Ю. – рідної мови – 13%
5. Мовнар М.М. – інформатики – 13%
6. Ворохта О.Д. – початкових класів – 13%
7. Попадинець Т.В. – обслуговуючої праці та виховання – 13%
8. Зубан Н.В. – початкових класів – 13%

Дирекцією школи постійно підіймаються робочі питання про навчально-виховний процес перед пед. колективом, батьками та учнівською громадою. Належним чином сформована співпраця дирекції та профспілкової організації.

Внутрішньо-шкільний контроль здійснюється з метою забезпечення відповідності діяльності школи, державним стандартом та надання допомоги вчителям у підвищенні рівня навчальної та виховної роботи. Діяльність пед. колективу була спрямована на виховання гуманної людини, патріота, громадянина України.

Якісне планування навчально-виховної роботи класними керівниками 1-4 класів та вчителями – предметниками є одним із головних факторів успішного виховного процесу. Педагогічний колектив школи в основному володіє методикою планування.

У школі проводиться певна робота з учнями малозабезпечених, багатодітних та не повних сімей. Велику увагу пед. колектив звертає на учнів схильних до правопорушень.

НВП багато залежить від роботи тех. персоналу, всі вони чесно і добросовісно виконують свої обов’язки, в класах, коридорах, на територіях  завжди прибрано, чисто, затишно. Постійно проводять вологе прибирання у класах та коридорах, вбиральні завжди в порядку. 2-3 раз на рік підбілюють зовнішні стіни та фундамент. Весною роблять побілку дерев. Заслуговують подяки такі як: Ключкей О.І., Тимчук М.І, Микулець О.І., Маджара Г.В., Волос О.І., Чопик О.І., Мандзюк М.М., Микулець Ю.І., робочий по ремонту Горничар Р.В., завжди добросовісно виконує свою роботу.

В кінці навчального року класоводами і класними керівниками в класах проведено поточний ремонт (побілка, покраска).

За рахунок коштів міської ради зроблено:

В корпусі 1-4 класів

- замінено електричний котел;

- електричні щитки на всіх поверхах;

- підведено тепло у спортивний зал;

- встановлено світильники в коридорах, їдальні, надворі;

(роботу проводила фірма Хуст-енерго).

В корпусах 5-11 класів:

- замінено 10 вікон та 2 вхідних дверей;

- замінено у 6 приміщеннях підлоги;

- закуплено 14 учительських столів та 2 шафи для всіх корпусів;

- тех. персоналом школи зроблено ремонти, побілка і покраска коридорів, кабінетів, надвірних споруд, зовні всі корпусів, огорожі, спортзалу, теплотраси;

- відремонтовано шкільний автобус.

- у корпусі 1-4 класів встановлюють всі вікна та зовнішні двері.

- у корпусі 5-11 класів встановлюють всі внутрішні двері.

Для працівників та учнів створені всі умови праці:

У класних приміщеннях та коридорах тепло, чисто, але поряд з вищенаведеним у нас ще дуже багато проблем:

1. Знання учнів.
2. Відвідування, живуть більшість за 3-4 км. в горах.
3. Спізнення на уроки (1 урок і всі інші).
4. Поведінка (на уроках, перервах, в громадських місцях).
5. Нищення шкільного майна (парти, стільці, берізки).
6. Тримати тісний зв'язок батьків з вчителями.
7. Газ у присілку «Радгосп».
8. Є потреба в учнівських партах, стільцях та учительських стільцях.
9. Повністю відсутні обладнання у кабінетах (фізичному, хімічному, біологічному кабінетах).
10. Відсутній спортзали (5-11 кл.), майстерні з обладнанням.
11. Частково пустує підвальне приміщення в 1-4 класах.
12. Практично відсутня загорожа територій всіх корпусів.
13. Потрібна побудова вбиральні для учнів 5-11 класів.

ЛАЗІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ

ТЯЧІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСТІ

90554, с. Лази, вул. Перемоги,156; тел.:(03134)47-2-06,

е-mail:tlazy-sch@tyachiv.net.ua

_____________________________________________________________________

Виписка з протоколу

зборів трудового колективу

Лазівської ЗОШ І-ІІІ ст.

від 9 червня 2017 року

присутні  68 чоловік

Голова зборів: Худа Н.В.

Секретар зборів: Вайнагій М.Ю.

Порядок денний

1. Звіт директора школи Попелич Марії Іванівни про пророблену роботу перед педагогічним колективом, батьками та громадськістю за 2016-2017 н. р.

2. Обговорення доповіді керівника школи Попелич М.І.

3. Відкрите голосування про роботу директора школи та педагогічного колективу.

Слухали директора школи Попелич Марію Іванівну (звіт додається).

Виступили: Заступники директора: Маджара Т.І., Волос Г.І., вчитель української мови  Дудла Г.Ф., вчитель фізики Гричка М.М.

Рішення трудового колективу

Учасники трудового колективу шляхом відкритого голосування одноголосно вирішили вважати роботу директора школи Попелич М.І. задовільною.

Голова зборів  ____________ Худа Н.В.

    Секретар зборів ___________ Вайнагій М.Ю.